■サッカーの学び方
ただ、サッカーといっても最初からゲームをしたわけではない。１、２年生の「学習内容」は「ボールけり遊び」であり、止まっているボール、あるいはゆるく転がってくるボールを足でけるというだけのものだった。３、４年生では「ラインサッカー」を教えることとなっていた。これは横並びになった両チームが１０～１５メートルほどの間を置いて向き合い、とにかくボールをけり、相手のラインを越えたらゴールというものであった。そして５、６年生になって初めて２個のゴールを置いた「簡易サッカー」ということになるのである。
教育指導要領が変わっても、それを周知徹底させ、先生たちにも指導法を教えなければならない。新しいものが実際に学校の現場で指導されるようになるまでには、数年を要した。したがって、私とサッカーの出合いは、まさに小学校の中学年になったころ、３年生か４年生のときだった。当時の文部省（現在の文部科学省）は、小学校の体育の授業でいつ何を指導するかまで指定していた。サッカーを含む「ボール運動」は、運動会が終わった後、１０月から１１月に行われることになっていた。３年生のときだったか、４年生のときだったかは覚えていない。しかし秋だったのは間違いない。すなわち、１９６０年か１９６１年の秋のことである。
